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2023年度健康社区创建实施方案3篇(完整)

时间:2024-02-05 09:00:07 浏览量:

健康社区创建实施方案南湖社区卫生服务中心创建健康社区实施方案为了深入贯彻落实市、区、办事处有关创建健康社区的精神,不断改善辖区环境,提高居民健康意识,我社区下面是小编为大家整理的健康社区创建实施方案3篇,供大家参考。

健康社区创建实施方案3篇

健康社区创建实施方案篇1

南湖社区卫生服务中心创建健康社区实施方案

为了深入贯彻落实市、区、办事处有关创建健康社区的精神,不断改善辖区环境,提高居民健康意识,我社区积极按照上级要求,结合社区实际,特制定该实施方案。

一、提高认识,加强领导

以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,紧扣创建健康社区标准,以强化居民的环境意识、卫生意识、健康意识、文明意识为重点,通过系列活动的开展,在全辖区形成健康的氛围,切实推进创建健康社区工作的顺利开展。二、规范制度,加大宣传力度

1、创建健康社区由社区健康教育领导小组专门负责此次创建工作,建立健全各项管理制度。

2、做好各项健康教育工作,如:控烟工作,无烟家庭评选活动,性病、艾滋病防治工作,禁毒工作等。做好有计划,有总结。3、建立健全健康教育宣传阵地,不定期对健康教育进行检查,提高居民健康教育知识知晓率,健康行为形成率等。

4、开展各种形式的健康教育知识宣传活动,在辖区范围内形成浓郁的健康氛围。

三、积极开展活动,求真务实

1.宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。

2.居民健康教育:合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

3.重点人群健康教育:老年人、高血压、糖尿病、结核病、精神病患者或家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等.4.重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。 5.公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

创建健康社区是一项长期而细致的工作,不能急于求成,要结合实际反复宣讲,不厌其烦。求健康是人们的追求和渴望,我们要在认真总结本年度工作的同时,潜心探讨健教工作的新思路、新方法、新途径,力求让居民群众学到更多的保健知识,并会用、会做,使居民群众人人享受健康的快乐,通过对年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,从而进一步推进健康社区的创建。

南湖社区卫生服务中心

健康社区创建实施方案篇2

健康校园创建实施方案

为深化教育改革,推进素质教育,全面落实《学校体育卫生工作条例》的实施,促进师生健康,提高师生个人保健技能,确保少年儿童身心健康。努力使学校成为学生获得健康及健康知识、养成健康行为及习惯的场所。我们申请创建“健康校园”,力求实现教职工树立“健康第一”,培养健康人才为学校第一追求目标的办学理念。并在创建过程中不断改善学校物质环境;营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围;提升学生的身心健康水平,以促进和保障全校师生的健康。

一、指导思想及基本原则

(一)指导思想

用“健康第一,以人为本”的理念作指导,以创建“健康校园”为总目标,促使学校全体成员切实转变教育观、学生观、人才观和健康观。结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯促

进其身心健康发展。

(二)基本原则

创建工作以科学性、发展性及活动性为原则,通过内容丰富、形式多样的活动,让师生获得健康体验,调节身心,提高师生健康素质和健康水平,实现学校

及全体师生的可持续发展。

二、工作目标

1、用“健康第一”的理念渗透各项工作及各个部门,增强全体师生的健康意识,提高师生的健康素质,树立健康的生命观、人生观及世界观。

2、以心理健康教育为切入点,通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健壮的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建具有良好健康服务

质量的健康校园。

三、主要任务

1、完善学校健康政策:建立保护师生身心健康的行为规范、安全制度、体育卫生工作条例、环境保护条例、有关学生饮食与营养的规定,学校禁烟的规定、学校急救和突发事件处理措施,健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。

2、进一步完善学校的物质环境,为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。利用现有的设施或新建、改建健康教育宣传场所,创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室,保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木

和其它设备的安全,保证足够的卫生设备和水、营养餐供应,全力改善和保障学

生的学习环境和老师的教学环境。

3、建立融洽的学校人际环境:不断通过各种形式,创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。

4、完善学校与家长的关系:充分利用各种活动,加强学校同家长的沟通和联系,进一步提高家长学校的功能;同时和家庭加强交流,共同组织健康向上的文化活动。

5、提供良好的健康服务。学校完善师生体检制度及健康档案、健康分析、健康指导,全力担负起师生保健的责任,开展各种活动提高师生的身体素质和心理素质。并大力普及个人健康知识和健康技能,让师生人人都能以健康为标准,养成良好的行为习惯,拥有健康的生活。

四、具体措施

1、做好创建健康学校的宣传发动工作。召开师生动员大会,利用广播、板报、宣传栏、网站、主题班会等多种形式进行宣传,提高全体师生对创建工作的认识,增强积极开展创建工作的自觉性。

2、组织全校师生认真学习有关文件精神和创建方案,深刻领会创建工作的意义和实质内容,结合本部门、本学科特点,制定各部门创建计划和具体可行的工作措施,组织相应的活动。

3、多渠道对师生开展卫生知识宣传教育,帮助师生掌握必需的卫生健康技能。向家长、老师、学生广泛宣传创建的要求和意义,举办有关的讲座和培训。通过举办健康知识普及讲座、宣传栏、广播等多种宣传途径,不断提高师生的健

康知识水平。

4、注重师生心理健康,建立和谐健康的师生关系。加大心理教师的培训力度,保证持心理健康教育C证上岗,完善心理咨询室;加强心理咨询与心理个案辅导工作;开通师生及社区心理热线电话,为师生提供更多更广的健康咨询服务。

加强师生的感情交流,营造和谐健康的人际关系。

5、建设良好的校园环境,全面提高健康服务质量。整体规划和开展校园物质环境建设,把校园建设成安全、满意、愉快、绿色环保、可持续发展的美丽家园。全方位地保证校园环境的美化、净化和绿化。加强班级卫生检查评比力度,将卫生检查的结果与文明班的评比挂钩。做到各班教室每天上午下午二小扫,每周一大扫,课间随时捡。同时加强学生的养成教育,培养学生良好的卫生习惯。

6、全面落实《体育工作条例》精神,加强体育活动,不仅保证体育课的有质有量进行,并制订相应的管理制度及措施,保证全体师生每天有一个小时的体育活动时间。继续保持我校的光荣传统,经常开展各项体育活动,每学年举办运

动会,定期组织年级、班级、学科组间的体育比赛。定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查,确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施,每天向师生开放。在全校形成一股人人讲健康,个个爱运动的氛围,让

学校的每个角落都充满了生机和蓬勃向上的景象。

7、进一步落实《学校卫生工作条例》。定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒,采取各种措施预防传染病。继续加强晨检,及时了解师生的健康状况。制定传染病爆发应急预案,发现传染病流行及时向教育主管部门及卫生主管部门上报,并按照应急预案要求及时采取应对措施,定期对师生的饮水卫生严格

监控。

8、关心师生健康,定期组织教师和学生体检。做好体检服务工作,建立师生健康档案。建设完善的体育与健康设施,建立教工活动俱乐部,利用业余时间

开展丰富多彩的健康活动,力争使全校师生都有较为强健的体魄。

9、切实把健康教育贯穿在日常的教育教学活动之中,开展多种形式的群体活动,如健康知识竞赛、主题班会、黑板报比赛、手抄报等活动,并在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。

12、建立完善、规范的档案资料。明确分工,收集相应资料。由专人负责建

立档案。

五、实施阶段

(一)宣传发动阶段

成立创建健康校园领导小组及各工作组,召开师生动员大会,采取多种形式广泛宣传创建健康校园的目的意义,强化健康意识。使全体师生充分认识创建健

康校园重要性和紧迫性,提高参与创建工作的积极性和自觉性。

(二)创建实施阶段

各科室按照创建健康校园工作目标及职责分工,制定实施细则,落实创建健康校园的各项工作。将相关材料按要求整理归档,申报县教育局创建健康校园领

导小组办公室进行考核验收评估。

(三)总结评估阶段

学校创建健康校园领导小组以督导检查为依据,调整和加强各项工作,对创

建健康校园工作进行全面评估。

六、具体活动安排

2011年3-4月

1、成立学校“健康校园”创建工作领导小组。

2、制定《学校创建健康校园实施方案》。

3、召开创建健康校园师生动员大会。

4、师生学习创建文件,领会其精神实质。

5、举行全校学生广播操比赛。

6、对全校学生进行思想道德行为教育健康专题教育。

2011年5-9月

1、召开全校学生春季运动会。

2、通过“致家长的一封信”,让家长知晓我校健康校园创建的基本理念和意义,使家庭参与到我校的创建工作。

3、迎接5月31日“世界无烟日”,开展控烟的系列活动。

4、结合6月6日“爱眼日”开展预防近视,珍爱光明活动。

5、通过全校学生家长会给家长做家庭教育专题讲座。

6、对家长进行常见病防治教育。

7、举行1~6年级学生眼保健操比赛。

9、邀请上级主管机构有关人员具体指导及“健康校园”工作

领导小组中期督导检查,并据此进行整改。

10、印发“健康校园”相关资料手册。

11、校园宣传栏增添健康知识及健康行为宣传内容,形成健

康校园文化。并组织“健康保健、个人卫生”黑板报评比。

12、组织学生开展“保护草坪、绿化环境”活动。

13、季节性传染病预防知识宣传。

14、学校安全宣传活动。

15、进行期末的评估自查、资料整理、创建活动阶段性总结。

2011年10-12月

1、进行末期的评估自查、数据录入分析、资料整理、创建活

动总结并上报创建领导小组。

2、接受县教育局领导小组的验收。

二庙中心小学

健康社区创建实施方案篇3

南湖社区卫生服务中心 创建健康社区实施方案

为了深入贯彻落实市、区、办事处有关创建健康社区的精神,不断改善辖区环境,提高居民健康意识,我社区积极按照上级要求,结合社区实际,特制定该实施方案。

一、提高认识,加强领导

以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,紧扣创建健康社区标准,以强化居民的环境意识、卫生意识、健康意识、文明意识为重点,通过系列活动的开展,在全辖区形成健康的氛围,切实推进创建健康社区工作的顺利开展。二、规范制度,加大宣传力度

1、创建健康社区由社区健康教育领导小组专门负责此次创建工作,建立健全各项管理制度。

2、做好各项健康教育工作,如:控烟工作,无烟家庭评选活动,性病、艾滋病防治工作,禁毒工作等。做好有计划,有总结。3、建立健全健康教育宣传阵地,不定期对健康教育进行检查,提高居民健康教育知识知晓率,健康行为形成率等。

4、开展各种形式的健康教育知识宣传活动,在辖区范围内形成浓郁的健康氛围。

三、积极开展活动,求真务实

1.宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。

2.居民健康教育:合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

3.重点人群健康教育:老年人、高血压、糖尿病、结核病、精神病患者或家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等.4.重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。 5.公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

创建健康社区是一项长期而细致的工作,不能急于求成,要结合实际反复宣讲,不厌其烦。求健康是人们的追求和渴望,我们要在认真总结本年度工作的同时,潜心探讨健教工作的新思路、新方法、新途径,力求让居民群众学到更多的保健知识,并会用、会做,使居民群众人人享受健康的快乐,通过对年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,从而进一步推进健康社区的创建。

南湖社区卫生服务中心 2015年9月2日

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